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关于加拿大BC省高中省考的一切

什么是BC省省考?

BC省,不列颠哥伦比亚省(英语:British Columbia 法语:Colombie-Britannique)是加拿大西部的一个省,卑诗省,是加拿大四大省之一。加拿大教育秉承英国一贯的严谨风格,又兼收美国多元的创新精神,是世界上少数几个教育体系最完整、教育水准最高的国家之一。

首先,省考是一个学生能否毕业的标准,省考科目有一门没过,就意味着不能毕业。第二,省考成绩是申请大学的指标之一,尤其是English 12。在BC省,很多学生在高二刚结束,高三开始时就开始递交大学申请。此时,大学会根据学生现有成绩给出一个有条件录取的通知。当English 12省考结束后,拿到成绩,如果成绩不够,最终,大学还是会拒绝你的申请。对11年级和10年级学生而言,省考成绩同样也是不容轻视的,这个成绩会伴随你一生。而且这个成绩是在大学入学申请时各大学的参考指标,千万不能松懈。

省考12除了占学生12年级最终成绩的40%以外,如果学生的在校成绩和考试成绩相差15-20%, 大学就会要求学生解释差别的原因,或可能撤销录取接收信。

更需要注意的是, 如果综合评分低于75%, 那么好大学将不会考虑的。
用另一句话来说, 省考就是BC省版的“高考”。

省考英语目的是什么?

英文考试测试学生的理解能力、批判式分析(critically analyze)的能力,并要求学生用多种方式进行沟通,包括口头、书面、视觉、数字和多媒体,达到交流的目的。同时,英文课程还要帮助学生提高在各个方面的读、写、说、听的技巧。

BC省省考改革改了什么?
原本省考有五门必修课程,分别是10年级英文、科学、数学,11年级社会学和12年级英文,更改后将减少至2门,学生只需要接受10年级数学和12年级英文两科的考试便可,其余的将会由教师以课堂测试的形式考核。所以目前来讲,考生压力减轻了不少。

为什么12年级英文省考很重要?
12年级的英文省考占12年级英文总成绩的40%,并且加拿大几乎所有名牌大学都会看学生12年级的英文总成绩(Blended Marks),而且还有不同的附加条件;如果这些条件达不到,大学就不予录取,或者即使发了录取通知书,最终也会取消录取资格。

省考英语考什么?
12年级英文省考分为ABCD四个部分。
AStand-Alone Text
独立文本
(占考试成绩23%)

学生将阅读一个文本,根据文本内容回答7道选择题和一道短文写作题。7道选择题中,有1道RI(Retrieve Information检索信息)类型题目、2道RM(Recognize Meaning识别含义)类型题目,3道IT(Interpret Texts解释文本)类型题目,1道AT(Analyze Texts分析文本)类型题目。短文写作则是IT类型。

提供的文本可能是信息类文本、诗歌或者文学散文。在回答短文写作题的时候,学生需要写至少150个词的统一连贯的说明文。个人回答或者叙述文是不符合要求的。

BSynthesis Texts 1 and 2
综合文本1和2
(占考试成绩17%)

学生将阅读两个文本,并根据两个文本的内容回答14道选择题。在这14道选择题中,有2道RI(Retrieve Information检索信息)类型题目、4道RM(Recognize Meaning识别含义)类型题目、8道IT(Interpret Texts解释文本)类型题目。 文本可能是信息文本,诗歌或文学散文。

CAnalysis of Synthesis Texts 1 and 2
综合文本1和2分析
(占考试成绩30%)

学生将根据B部分的综合文本1和2回答2道选择题和一篇短文写作题。选择题和写作题都是AT类型题目。
在短篇写作题中,学生必须写一篇不少于300字的多段落说明文。这篇说明文应该紧扣主题、条理分明,注重回答的质量,而不是文章的长度。个人回答或者叙述文是不符合要求的。
在解读信息类文本的时候,学生需要证明他们对文本信息字面意思的理解以及推理、批判性思考的能力。
在解读诗歌和和文学散文时,学生应该要理解文本的字面意思以及隐藏含义并且进行批判性思考。
在A、B、C部分中,至少会包含一个图表用于支持文字内容。图表会放置在信息文本、诗歌或文学散文之中。至少会有一个关于图表的问题。

DComposition
作文
(占考试成绩30%)

作文部分要求学生展现出写作表达能力,包括组织想法、在句子和段落之间进行有效的过渡,构造有效的句子和使用标准书面英语惯例。
作文要求多段落、原创、至少300字。学生应该在写作时紧扣题目、决定自己行文的目的和读者,并且提出适当的主题陈述和中心思想。文章的长度并不能代表质量,学生应该用丰富的语言组织和词汇表达出自己的观点。

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