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加拿大教育模式的“宽进严出”(上)

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和其他西方国家的学校一样,加拿大的教育也是属于“宽进严出”,可是宽进到底有多宽,严出到底又有多严?
数据统计加拿大院校的淘汰率高达15%-20%,一般大学在大二的保留率在80%-90%之间。怎样才能不被梦想之校淘汰?如何才能得到梦校的宠爱?
关于加拿大的教育模式,你都弄明白了吗?知己知彼,才能百战不殆!

1、加拿大院校性质
加拿大的大学主要是公立大学,实行的是省管教育,也就是由各个省自己出钱,自己管理。因此加拿大学校的地方化倾向会比较明显,而同一省份的不同院校之间的资源差距并没有很大。各省的学科设置会和本省的经济相适应,加拿大的学生更喜欢就读家门口的高校,用人单位也会更倾向于本省的毕业生。
2、加拿大大学分类
加拿大高等院校根据大学的规模和办学目的,分为医博类、综合类和基础类三大类。医博类大学办学规模最大,学科设置最全,以学术研究和培养高端的人才为己任。综合类大学设置硕博学位,但是学科设置上不会像医博类那样全面。基础类大学的办学目的很明确,就是以本科教育为主。
这样的分类方式,和学校的实力并没有绝对的关系,医博类入学门槛不一定高不可攀,综合类中也有很多名校,基础类的大学也并不一定就不好就业。选择什么样的学校就读,和自己将来的打算也有很大的关系,如果想直接就业,基础类大学更是一个明智的选择,但如果想深造,医博类大学必然是首选。

3、就读加拿大的主要途径
没有像中国这样的高考,加拿大的入学方式看起来灵活的多。最主要的方式,是直接从高中毕业生中招考,还是以成绩为根本。还有一种方式被称为是“曲线救国”,即如果成绩达不到梦校的要求,可以先找一所社区学院或者是门槛较低的大学就读,只要在就读过程中的成绩达到了梦校的要求标准,从就读地转校过来。
4、加拿大大学的专业和学位
加拿大的大部分院校,在大一的时候是不分具体专业的,只有个大致的分科,理科、文科、工程等,一年级只是学习基础课,等一年级结束之后,根据学生的成绩和就读意向,二年级才会划分出专业方向。
加拿大的专业设置很灵活。比如说“精算”专业,在有些学校是以独立的本科专业出现的,但是在另一些学校可能只是“应用数学”专业下的一个专业方向。
加拿大的学位也和国内有所不用,一般正常的本科课程结束后拿到的是学士学位,但是学士学位后面还有一个荣誉学士学位,需要在正常的本科课程后再学一年。一般来说,如果想要本科毕业后直接就业,学士学位已经够用了,但如果想要继续读研,则必须要拿到荣誉学士。

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