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安省计划斥资1.8亿,增聘1000名新教师以提升学生数学和读写能力

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安省政府正计划投资1.8亿加元来帮助全省学生提高他们的阅读、写作和数学能力。这项投资将增加1000名教育工作者:300名帮助教学数学,700名帮助提高学生读写能力。

安省教育厅长斯蒂芬·莱切(Stephen Lecce)在周日上午的新闻发布会上表示:“为了让孩子们能够发挥全部的潜能,我们需要确保他们每天都能够掌握最基本技能。”

“一些学生家长表示,他们希望学校能够更专注于基础知识,提高阅读,写作和数学的能力。因此,今天,我们制定了新的战略,重回根本,提升以及抓牢学生的数学和读写能力。”莱切补充道,据数据显示,一些学校在基础学科技能方面一直表现不佳。

莱切接着表示,和其他地方相比,在安省有“太多的孩子(在基础方面)落后很多。”

在数学方面,莱切表示,该省将在2023-2024学年投资超过7100万加元,用于提升各年级学生的财务知识和编程知识。学校数学教师辅导员(math teacher coach)的数量将会翻倍,以“直接帮助/辅导落后的学生和老师。”

莱切还说道,政府将聘请一名专门的数学教学领导人,实施新的计划,来为每一个教育委员会提升课堂教学能力,标准化培训并为学校中的数学教师辅导员提供额外的支持。”莱切补充说,这个新计划还将包括扩展财务知识,更多实用性强的学习,包括个人预算、如何储蓄、如何纳税、如何贷款买房和如何在经济条件内生活,以及使用更多数字化的数学工具。

此外,莱切表示,该省还打算资助教师的培训、数学资格课程和专业发展。

最后,他谈到了创建新的“数学行动团队”(math action teams),训练有素的教育工作者将被借调到教育部并部署到董事会。

在读写能力方面将投资1.09亿加元,用以包括在9月前对安省语言课程的全面改革,以及对幼儿园二年级、一年级、二年级所有学生的识字测验。此外,还将部署700名“额外的一线阅读专家”来帮助落后的学生重回正轨。莱切还表示,该省的免费补习计划(free tutoring program)将延长至学年末。

去年,在安省标准化考试中,很多学生表现出了在数学方面的弱势,6年级学生中有53%的人未能达到该省的标准,3年级学生则有41%未能达标,9年级的则有48%未达标。

在阅读和写作方面,3年级和6年级的学生成绩也低于2018届学生成绩。

为此,安省还为学生家长拨款(Catch Up Payments),18岁以下学生的父母,每个孩子可以申请200加元,用于补习。家长可在网上申请,不过该申请已在2023年的3月31日截至。

周一,安省还公布了一项新的立法,目标是实现安省教育系统的现代化,同时让政府能够出售或改造未使用的学校财产,来用于其他优先级更高的事项,例如经济适用房和长期护理。这项名为“更好的学校和学生成果法案”(The Better Schools and Student Outcomes Act)的法案概述了这些变化。

该立法还将赋予政府在学生成绩上有优先发言权。

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