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加拿大中小学学术体系和课外活动概览

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加拿大基础教育体系一共分为小学和中学。幼儿园到七年级都属于小学范畴。这里整个小学阶段,都是比较轻松。

四年级以前基本不会有太多需要书面完成的作业,都是以简单的绘本阅读和算术为主,所以孩子们每天有大把玩耍的时间。这里建议小学生不管刮风还是下雨,每天必须有一小时的户外运动时间。

四年级以后开始有写作、展示演讲、小组合作讨论之类的多种作业形式出现。这里比较注重动手能力,基本的绘画能力也不可缺少,需要完成很多制作、涂色、板报、演讲稿之类的作业。

小学的班级是固定的,老师也是固定的。每个班的老师教除了音乐课外的所有科目。小学没有期中期末考试,但是每个学年结束会发成绩单。成绩主要是根据孩子的课堂表现和平时作业打分,分为A、B、C、D、F各档,F就意味着不及格。

小学的上课时间是8:45到14:45分,没有食堂,需要每天自己带饭或者中午送饭到学校。

小学因为没有校内社团和俱乐部,放学后一般是各自回家或者父母送去各种兴趣爱好培训班。培训班可以选择外面私人开设的培训班,也可以选择列治文政府下属各个社区开办的课程。

和国内一样,这里也有社区文化中心,列治文根据地理位置不同,共设有八个社区。每个社区都为各种年龄段的人群提供种类多样的培训内容,也都有各自的特色课程。

无论您是不是加拿大居民,都可以报名。费用一样,机会均等。您也可以跨区报课,课程费用性价比很高。

举例来说,篮球羽毛球大概是每小时8元加币,少儿芭蕾舞每小时10元加币,烹饪课程是每小时15元加币,编程电脑类课程也是每小时十几加币。如果是刚来留学的小学生家长,非常推荐参加此类培训班,既能迈出社交的第一步,也能丰富孩子放学后的生活,可以同时多报几门课程,挖掘孩子的潜力。

如果想大幅提高孩子的乐器和体育项目上的水准,那小学阶段的时间绝对要利用起来。因为等上了中学你会发现,如果孩子想保持优良的学业水平,和国内一样,需要耗费大量的时间和精力,再也无法保证乐器和体育上的训练时间。所以说,出名要趁早,兴趣爱好的培养也要趁早。

八至十二年级属于中学范畴。中小学的差异相当明显。这里小学主要是培养学生的学习行为和习惯,保持身心健康,课堂测试和家庭作业也不多,有充足的时间提升自己的兴趣爱好。到了中学,学习的深度和课程的广度都有了两倍以上的提升,空余时间大量减少。

小学学习很大程度上老师参与度很高,学生对老师的依赖性也强。中学就是全凭个人自觉和态度来决定,同学之间的互动性大大增强,很多课题需要学生们自己组团完成。

学校俱乐部和学生社团种类繁多,每个学生都可以找到自己喜欢的项目。您可以和好朋友选择加入同一个学生社团,也可以自己组建一个学生社团。

和小学一样,中学也是没有食堂的,但是有小卖部,提供简单的披萨汉堡薯条之类的食物。学生中午可以选择带饭,家长送饭或者在小卖部购买简单食物。*

中学实行走班制度,教室不固定,老师也不固定。根据你选择的课程,在不同的班级里上课。每个学年的课程选择是5门必修课+3门选修课,选修课程根据每个人自身的兴趣爱好和特长进行选择。

这里学习不仅需要你的校内成绩,也强调个人对社区对群体的奉献,这就是我们说的志愿者。志愿者活动是中学生必不可少的一个重要环节。中学生每年都需要完成一定时长的志愿者时间,尤其是十一和十二年级的学生,如果你无法完成,你就无法毕业。志愿者的信息需要学生寻找。刚来的留学生,可以通过每个社区布告栏上的志愿者招募信息,或者列治文志愿者网站寻找适合自己的志愿者活动。学生也可以联系辅导老师和负责国际学生的副校长协助。

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