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加国大学与教育局合作吸引小留学生

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   加拿大中学近年财政短期,各区教育局纷纷出谋划策,有教育局正与大学正在商讨放宽国际留学生入学标准,例如在加拿大中学完成2年课程的国际小留学生可以在申请大学时免去英语能力测试, 旨在吸引更多的国际小留学生到加拿大读中学,并创做更多的财政收入。

     在国际上,与加拿大在争夺外国留学生的主要竞争对手主要是美国,英国和澳大利亚这三个国家。 而在加拿大国内,就是各地学区之间的竞争了。
     教育局与大学合作 吸引国际小留学生来加读中学
     多伦多教育局(TDSB)表示,正在与多伦多大学洽谈,其中将包括在多伦多教育局属下的高中完成两年课程的小留学生,进多伦多大学就不再需要参加外国学生英语能力测试。如果双方达成协议,免语言能力测试对国际小留学生是个很大的吸引力。
     这种全新的合作模式在安省东部的京士顿(Kingston)已经实行,该区的莱姆斯通(Limestone)教育局利用地利之便和位于京士顿的皇后大学(Queens University)已达成合作。从今年秋季开始,该学区的12年级学生将可以被皇后大学的艺术及科学学院有条件录取。皇后大学承诺降低对该批国际小留学生的语言要求。
     加拿大公立学校国际协会执行总监邦妮.麦基( Bonnie McKie)认为,加拿大各地区教育局与大学新的合作伙伴关系确立,势必会吸引越来越多的国际留学生计划到加国留学,因为许多来加拿大上高中的外国学生本身就有在加拿大继续深造的打算。以麦基女士的经验,很多来自亚洲的学生会在加拿大中学读至毕业,然后转向加拿大大学继续深造,而来自拉美和欧洲的学生可能只上一两个学期就走人。
     留学生对加国贡献良多
     由于财政短缺,加拿大各教育局为了增加财政收入都想方设法,包括降低门槛增收国际留学生,事实上,在过去十年中,加拿大中学里的外国留学生数量已经上升了30%。
     仅在2012年,超过2万3000名新留学生来到加拿大上高中,大部分来自中国,韩国,墨西哥,德国和巴西。有兴趣来加拿大留学的新兴地区越来越多,包括泰国,越南,土耳其和智利。 渥太华的卡尔顿地区教育局从1999年35个留学生发展到目前的1000多名。
     而温哥华教育局早十多年前就开始致力吸引国际留学生,过去五年到温哥华读高中的国际小留学生超过1万5000名。 每名国际小留学生一年的学费就高达1万3000元,在即将到来的学年,留学生为温哥华教育局带来的财政收入就超过2000万元,还没包括租房子和其他生活开销。
      在全国范围,根据联邦数字,2010年,全加有23.9万留学生,为加国经济贡献了77亿元。公营机构卑诗省国际教育委员会(BC Council for International Education)委托研究经济学者库宁(Roslyn Kunin)所做的一份关于国际留学生的报告中指出,2011至2012年度,留学生们所缴付的学费、住房、其他日常开销,加上艺术文化休闲娱乐等方面总支出,达21亿元,而这些消费,为卑诗省创造了超过2.34万个工作职位。留学生对卑诗省经济的直接贡献,与传统工业例如煤铜矿、林木及纸张业等,已不相伯仲。
     与此相比,由于人口结构变化,加拿大本地的生源正在缩小,北温教育局的约翰·刘易斯(John Lewis)表示,过去10年,该区高中学生人数减少了3000人,预计未来几年还会继续扩大。
    留学生监管更严
    今年2月,加拿大公民及移民部已提出了监管改革方案,发布《加拿大国际留学生新规定》,并已于6月1日起实施。虽然对留学生监管更严,并有专家预计2014年国际留学生数量将会有可能下降。
     但在公布的规定里,规定学生签证(Study permits )只发给指定有资格接收国际留学生的教育机构的成功申请者。这长远其实是好事,列明合格的学校名字,对远在他乡的留学提供清晰的指引,对“野鸡学校”进行赶紧杀绝,提高加拿大教育品质及国际声誉,加强加拿大作为国际留学生优先选择国家的地位。但这个列表只是大专以上的高等院校,加拿大学区教育局属下的所有中学均属合资格之列,所以不需要在列表里列明。
      还有,学习签证将自动授权持有者在预课外时间每周不超过20小时的工作,而无需另外申请工作签证(work permit),以及符合条件的国际留学生毕业后再等候毕业工签( Post-Graduation Work Permit)期间可进行全日制工作。所有这些新规定,对留学生的半工半读提供莫大的便利。
     卑诗省国际教育委员会的执行总监兰德尔·马丁(Randall Martin)说,我们在寻找一种方法,让国际留学生中学毕业后可以省钱旅行和申请大学的费用,各地区教育局与大学新的合作模式正好解决这个问题。 与此同时,加拿大本地生不断减少,国际留学生带来的收入不但保住学校的规模,还保住教师的饭碗。
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