加拿大多伦多新飞扬留学
深耕加拿大K12低龄留学的多伦多本土专业公司
文章14976浏览38496718

加拿大大学疫期入学率比前几年更高

个人微信二维码

加拿大统计局2020-21年的数据显示,本国大学生的入学率高于前5年,疫情并没有影响学生们上大学。

数据显示,20岁学生的大学入学率为41%,比过去5年通常的36%或37%显着提高;在18岁至25岁的所有其他年龄段中,入学率也高于前几年。

目前还没有最新冬季学期的入学数据,但数据表明,在线学习并没有让很多学生望而却步。例如,在女王大学秋季一年级的入学人数与前一年大致持平,与瘟疫前的水平相比增加了约16%。2020- 2021年,一年级学生的留校率上升至95.4%,比2019年提高了近1个百分点。女王大学发言人马克·埃尔德曼(Mark Erdman)表示,取消学期或退学的人数似乎没有显着增加。

目前还没有数据显示,大学从在校上课转到在线上课,对学生的学业有什么影响。

2020年3月,正值大学冬季学期的最后部分,因为疫情爆发,加拿大各大学迅速转向紧急在线授课。到2020年秋季,全国各地的情况好坏参半,到2021年秋季,许多学校基本上恢复了在校上课。

在本学期开始时,受Omicron变种病毒影响,大学又实行在线教学。部分大学已经宣布计划在几周内恢复在校上课,但这样做是否安全,存在很多争论。

学生反馈

加拿大大学调查联盟在2021年对各类大学的近1.3万名毕业生进行了调查,发现约2/3的学生表示,他们对网上授课感到满意,约1/3表示不满意。

有不满意在线上课的学生表示,很难认识其他同学,没有体验到大学生活,或不适应在线学习,成绩反而下降,

在美国医学院入学考试(MCAT)或研究生入学考试(GRE)等标准化测试中,疫期参加这些考试考生的成绩与以前没有太大差别。对于GRE考试显示,2020年加拿大考生的成绩与前一年几乎相同。MCAT没有单独保存加拿大考生的数据,但它在美国的成绩与前几年保持一致。

卑诗大学教育研究教授米歇尔•斯塔克(Michelle Stack)表示,学校已经改变了一些关于分数的规定,变得更加富有同情心。在学校层面,学生在某些情况下可以更改他们的课程分数来及格,而不是靠正式分数,或者可以在学期末期取消课程而不受惩罚。

斯塔克教授说:“我认为,在健康风险与学生需求之间取得平衡,是一种真正的尝试。”

疫情加剧了学生间的不平等

毫无疑问,许多学生对他们的处境感到苦恼。斯塔克教授说,疫情加剧了不平等,富裕的学生往往生活得更好,而没有支持的人可能生活得更艰难。

他还说,很难知道学生是否学到足够多的知识,或他们是否通过大学获得了更多体验,“分数只是分数,它并没有真正告诉你在大学里发生了什么”。

小红书二维码
  • 版权声明:本网站文章除了邹庆专栏内容以外,其它内容的版权属于原作者。
上一篇:
下一篇:
隐藏边栏