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加拿大大学本科专业分类和选择介绍

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每年的留学季到来前,如何挑选适合自己的学校和专业都会作为一道难关挡在许多同学和家长面前。有些同学可能不知所措,有些可能有些主意但是又处于犹豫和踌躇之中,家长们也是看在眼里,急在心里,想要为孩子挑选一个最好的专业。

今天就跟我一起来分析分析加拿大本科阶段如何选择自己的专业这一话题,目的倒不在于选出“最好的专业”,而是系统了解,科学分析,鼓励学生自己找出最适合自己的专业或者方向。

加拿大本科专业概况分析

首先一点是需要明确的,相对于国内大学而言,加拿大大学的本科专业设置没有那么细分。这点在大一甚至大二阶段尤为明显。对于国内高中生来说,通常的选择就是文科,理科,工程,商科四大方向。

文科(Arts)主要包括各类文化研究(Culture Studies),语言学, 历史, 哲学,人类学,传媒学,心理学,经济学等等;

理科(Sciences)主要包括传统科学学科例如数学,计算机科学,物理,化学,生物,营养学,统计,地球科学,环境科学等等;

工程(Engineering),也称应用科学(Applied Science)主要包括传统的机械工程,化学工程,土木工程,生物工程,和新兴学科电子工程,电气工程,软件工程,网络工程;

商科(Business)专业主要有金融,会计,市场营销,人力资源管理,信息系统管理等。

另外有一点很重要,就是每个大学的院系设置和专业划分也是有些不同的,比如学生要申请精算专业,在滑铁卢大学就需要直接报数学学院下的这个专业,但是在很多其它大学,比如UBC,精算就是应用数学下面的一个专业方向,所以,这就需要我们在申请工作开始以前就查询清楚,从而申报专业。

四大专业方向的特色

概括来说呢,中国人去国外留学,由于语言,文化和特长等种种条件的限制,选择往往不是那么广泛,简而言之就是比较容易几种选择某一些甚至某几个专业,这是一个既定事实。其中最多的是商科专业和工程专业,其次是理科专业,最后是文科专业,当然还有比较小众的选择艺术类专业。

商科

大部分的商学院或商科专业在大一期间都是学习公共基础课,到大二以后会细分专业,不同的学校会开设不同的细分方向,比如多伦多大学,在大二开始的时候学校会在三个方向里面选择:管理,会计,或者金融&经济,如下图所示。

有人说商科专业是最好学的,也有人说商科专业是最难学的。其实双方都有自己的道理。客观地说,商科类专业课程的难度和深度,在本科阶段肯定是不如理工科,简而言之没有那么烧脑,但是,很多专业需要学生结合具体案例进行课题研究学习,而且大部分课程内容都需要以小组的形式完成。这对于同学们的人际沟通,团队协作,资料收集,举一反三的能力要求比较高。对于大部分中国国内的高中生来说,这些技能都不是之前高中阶段能直接学到的。

如果你想着取巧一些,找一些中国同学一起做小组课题,那可能会越来越难实现了。很多加拿大高校里的教授会特意把班上的中国学生分开,让他们更多的与当地学生进行交流合作。还有一点,商科毕业后的就业领域大多需要很多的人际交流,如果想留在当地工作就更是这样,必须从大学期间就开始锻炼各种交流技巧。平时比较内向,不善于沟通的同学们,需要在入学后迅速的适应和改变自己,不要因为不好意思而错失本应属于自己的机会。

并不是所有人都适合商科,如果你喜欢交际,头脑灵活,再加上有些商科类型的社会或者家庭背景,那商科可能非常适合你;并且上面列举的商科不同专业方向,将来的就业领域也各不相同,一定要做更多的了解。

工程

前文也有提到,工程类只能作为一个大的方向概念来理解,其实里面可以说是包罗万象的。因为工程的就业对口性很强,加拿大大学一般会根据社会实际需要开设相应的专业,分为常见的传统工程类和一些和高科技相关联的新兴工程类。最全的学校可能开设15个左右的具体方向,比如滑铁卢大学,UBC等,下图就是UBC的工程类专业细分。

工程类专业可以说是将理科专业的理论知识与实际操作和工业生产向结合,研究是如何将理论知识实践化。因此,学生除了懂的学科原理以外更重要的是掌握如何应用设计,如何将原料变成产品。工程专业的学生毕业以后就业情况非常好,在加拿大很容易找到一个平台,起点都很好的工作,毕业年薪也领先于全社会。

本科入校的时候,大部分大学的工程专业是不分方向的,低年级大家都学工程基础课和微积分,编程,理科课程。到了高年级,大部分学校工程学院会在专业课阶段给每位同学规定课程安排,换句话说就是工程专业的同学基本没有选课的权利,只能照着学校安排下来的课表上课(部分学校会有极少量学分的选修课),工程专业的课程数量是最多的,有些学校规定,工程类专业学生本科毕业需要修满160个学分,作为对比,大部分其它专业只要120个学分。这是一个不小的压力和挑战,也需要目标工程专业的同学们做好忙碌四年的心理准备。

理科

理科专业对学生的逻辑思维和动手能力要求都很高,课程基本都带实验部分,学生需要花很多时间待在实验室里。我们不妨把理科专业分为两类来讨论。第一类是自然科学,包括物理、化学、生物、地理等专业。这类专业在加拿大大学的本科阶段一般只是通识教育。以化学为例,化学专业的学生会在本科四年的过程中接触到有机化学,无机化学,生物化学,分析化学,量子化学等等大小十几门化学课,而本科阶段也只有最后的毕业论文需要选择一个小的方向,在其他时间里可以说是所有化学学科都要接触。下图为麦克马斯特大学生命科学方向的专业细分:

这类专业在本科阶段基本停留在理论层面,应用型的内容较少。本科生毕业后,经常会面临一个尴尬的局面:想去的工作岗位对学历要求较高而无法被聘用,能被聘用的岗位起点又比较低自己看不上。总之,总体来看这类专业本科毕业生的就业竞争力有限。因此很多同学就会去申请一个硕士,以提升自己的竞争力,或者说直白一点是去逃避直接就业的窘境。但是。加拿大大学的硕士项目是很难申请和毕业的,如果没有对该专业有发自内心的热爱是很难持续投入激情在学业当中。因此,这里建议如果不是很早就非常确认自己对自然科学类专业中的某一领域非常喜欢,那么在本科申请时应该慎重选择该类专业。除了自然科学类的专业以外,理科专业中还有数学、统计学、计算机科学等等专业。这类专业相对而言,应用性就强很多了。这些专业的本科毕业生就业竞争力相对而言会强很多,例如数学专业的学生想要转其他方向是比较容易的。如果是物理、化学专业的同学想要转其他方向,相对来说难度就会大很多。下图是滑铁卢大学数学方向的专业细分。

而计算机科学专业就更不用说了,可以说是一门面向未来的专业,学习计算机专业,甚至可以和很多其它的领域融会贯通,以双学位的形式毕业,毕竟,多技能多专场的复合型人才是未来社会更看重的。

文科

文科专业录取要求是四类专业中相对最低的。但是对于中国留学生来说,文科专业的课程也并不好读,甚至可以说是四大方向中最难的。我们可以把文科专业分成几块来讨论:一类是纯文科,或者传统文科,例如文化研究,人类学,语言学,政治学,历史,哲学等等。这些专业的课程最大的门槛就是语言了。需要学生的语言功底极强,基本上达到或者非常接近母语使用者的水平,且平时的作业、考试也需要学生阅读大量的文献资料。总体来说,这一类专业其理论性较强,应用性有限,并且对学生语言能力要求过高,所以申请的国际学生是最少的。下图为渥太华大学文科方向专业节选:

除了传统的文科专业,其实也有不少文科专业是有较强的应用性的,例如:经济学,传媒学,国际发展研究等等。这类专业相对而言更有利于中国学生顺利毕业和就业。尤其是经济学专业,是和商科类专业课程设置最接近的一个文科专业,所以经常会用文科经济学专业和商科专业配合申请。

从申请角度来谈,商科和工程类专业在申请阶段难度是相对来说最高的。除了专业自身对于英语标化成绩和GPA的要求更高以外,还因为优秀申请者的数量更多且年年递增,导致录取要求水涨船高。所以加拿大名校商学院和工程学院除了那些成绩相关的硬性要求,近年来更是陆陆续续增加了文书问题集和视频面试的软性要求,以对申请者进行综合素质考察和进一步的筛选。

其它专业

加拿大的本科阶段,更加注重的是学科基础和通识教育。有很多家长关心,能不能去加拿大学习医学,法律,这些印象中毕业以后起点较高的专业?实际上,加拿大大学在本科阶段是不开设这些专业的。加拿大大学的医学院中临床医学类专业都只有硕士项目,目标医学类专业的同学们本科阶段一般会选择生命科学,化学,生物,神经科学等理科专业。法学院的法学专业也只提供硕士项目,本科阶段可以选择文科的政治学,社会学、哲学等学科。

至于艺术类专业,随着国内外文化产业的迅速发展,艺术设计类专业的就业前景也是很好的。艺术类专业一般有美术方向,设计方向,音乐方向,表演方向等,当然每个方向下设的专业也很多,比如艺术类名校OCAD的设计领域就涉及如下专业:

相比于其他专业,艺术类的专业在申请的时候一般都是需要提供作品集,所以申请这类专业的同学大都已经很明确的规划好自己的专业和未来发展方向,经常要提前一两年就开始准备。很多学校的作品集需要20个左右的作品,需要在最近两年内创作,而且不仅仅参考完成的作品,还需要提供一本或者多本草稿集,所以平时的点滴积累就显得愈发重要了。

如何选择合适自己的专业

想必这也是所有人最关心的话题,当然这也是最复杂的问题。它的最标准的答案就是,每个人在选择时候都有自己主要考虑和次要考虑的各种因素,各种因素交织,互相影响,最终才能产生一个决定。我们不妨参看下图。

一目了然,影响留学专业选择的因素真的非常多,有些重要性强,有些重要性没那么厉害,有些表里的因素可能你已经考虑到了,有的甚至还没有。当然,每个人很难考虑到所有因素,或者说,做到一个完全的考虑。那么肯定在选择的过程中要有目的,有主次。

我们可以尝试概括最重要的四个因素:就业前景好,父母建议的,自己喜欢的,学校强势的专业。第一点,好就业的,不用多说,学习的目的,除了那些有心搞科研的,大部人还是为了就业。所以,一个专业现阶段或中短期的未来就业前景好的将至关重要;第二点,父母建议的,不论如何,父母毕竟比自己多了几十年的人生阅历和职场,社会经验,所以他们在考虑问题是是比较全面的,所以适当听取经验之谈绝对没错;第三点,自己爱好,当然,兴趣是最好的老师,这点大家都懂,在国外学习是很辛苦的,所以需要兴趣作为动力和在困难时支撑自己的理由;第四点,学校的优势,有些学校很多专业都很强势,有些学校在某些特定的领域非常领先,我们在选择的时候当然要考虑到学校的专业排名,实力和声誉。

那么简单地用上面这张图片来总结,如果我们能找到这四个重要因素的交集,也就是图示最中间那块区域,那肯定是最理想的专业,可以毫不犹豫的选择;当然,不一定每个人都有理想的情况,那如果能找到其中两个或者三个因素的交集,当然也是一个相当好的选择;再退一步,没有办法平衡其中任意两个因素,比如自己喜欢的专业和父母建议的专业不符,那么至少要在两者中做一个选择,也就是找到一个对自己最重要的因素,根据这个来进行选择,这也可以说是一种不错的方法。最不好的一种选择,就是完全没有自己进行科学,全面的思考和分析,到了临近选择的时候还是没有什么计划,最后只能随大流,看别人选什么就选什么,跟着朋友同学扎堆去选一个专业,这些都是十分有风险的,也是最不建议的。

当然做了这个分析,并不是说这四个因素一定是对每个人都最重要的几个,特殊情况特殊对待,有的人可能有更看重的因素,那么同理分析,可以在其中加入其它的因素,找到新的交集。这只是一个方法论,并不是死板的方法。

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