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秋季开学 加拿大可向其它国家借鉴什么?

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新冠肺炎(COVID-19)大流行带来的全球学校关闭,使十几亿中小学生居家防疫。目前,十几个国家已完全或部分重新开放了学校。加拿大不少省份正在准备于秋季新学期恢复“接近正常”的课堂教学。

预计安省本周或公布全日制五天上学的开学计划,艾伯特省和卑诗省也都在着手恢复“接近正常”的中小学重开。加拿大可以从其它国家的经历中汲取什么经验或教训呢?

据《国家邮报》报导,在早期证据表明孩子通常不会因病毒病得很重后,丹麦成为欧洲第一个在4月份重开学校的国家。挪威于3月初关闭了学校后,4月开始重开,先是幼儿园的学生,然后是1至4年级;较大的孩子们于5月返校。

两国的做法是,错开上学、放学、课间休息、午休的时间,把班级人数控制在12人或15人,1个老师教1组学生,最大限度避免更多学生之间的接触。上课时,同班师生不戴口罩。数据显示,学校重开没有使它们出现疫情反弹。

5月开始逐步重开学校的德国,安排学生坐在指定的用胶带隔开的课桌上,8~12人小班上课。针对部分高中师生展开的2,045份血液样本调查发现,仅12份被检测出含抗体。

“这一比例远低于1%。” 该国医学教授赖因哈德.伯纳(Reinhard Berner)说:“这意味着迄今为止,无声息无症状的实际感染率,在我们所检查的师生中低于预计。”

但以色列却发出了警告。在3月所有学校关闭之后,以色列从5月初开始限制性地重开幼儿园班至12年级的小班上课。几周后的5月17日,整个学校系统全面开放,同时取消了对酒吧、餐厅和聚会的限制。

耶路撒冷一所高中爆发了严重疫情, 260名学生、教职工及其亲朋染疫。有研究称,肇因是35人至38人的拥挤班级,使得身体间距无法保持;此外,因天气炎热难耐,以色列临时取消了学生戴口罩的规定。截至7月中旬,由于疫情反弹,以色列关闭了125所学校和258所幼儿园。

加拿大人口疾病建模研究主席艾米.格里尔(Amy Greer)称,孩子们重返课堂仍然不会是零风险。

“不同的国家和学区采取了不同的方法,所有孩子的处境不都一样,仍然很难感受到病毒传播的真正影响。”格里尔说:“因为我们所知的大部分信息似乎都是来自媒体报导,这不尽人意。”

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