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改变性教育课程使LGBTQ学生受到歧视 安省2名跨性别中学生控诉省府

安省两名跨性别中学生,控诉省府改变性教育课程,使其忍受歧视。

安省两位跨性别中学生分别向安省人权法庭提告,控诉省府改变性教育课程使其人权受损,并使所有安省同性恋、双性恋和跨性别群体(LGBTQ)的学生受歧视。她们并因此各要求1.5万元赔偿。
据加拿大广播公司(CBC)报道,名为莱恩(Ryan)和诺瓦(Noah)的两位十年级学生,均是跨性别人士,她们表示希望性教育课程可以用回2015年的版本,因为其理念对于LGBTQ社群更为包容与友善。这两名学生均是生理性别为女生,但自我性别认知为男性的跨性别人士。

称自尊受损 各自索偿1.5万

多伦多非牟利法律援助事务所Justice for Children and Youth的律师鲁伊(Andrea Luey),帮助这两位学生向安省人权仲裁处(Human Rights Tribunal of Ontario)提出诉讼。鲁伊周一表示,莱恩和诺瓦之所以要提出关于人权受损的控诉,是因为他们此前都曾受过歧视的伤害,并可能因为性教育课程的改变,而继续陷入水深火热之中。

这两名学生的陈述表示,新的课程内容将会允许偏见、歧视、以及不包容的态度产生,更将可能创造一种充满敌意的校园环境。因此他们要求各自获得赔偿1.5万元,以弥补其课程更改所导致的自尊受损及身心痛苦。莱恩和诺瓦此前均来自一所尊重其性别的小学,在此期间他们完成了向男性性别身分的转换。到高中以后,他人都认为他们是男生,并不了解他们是跨性别者。

莱恩和诺瓦希望学校的性教育课程,维持在2015年订立的课程,如果将来须要作任何修订,都应该遵守安省人权法(Ontario Human Rights Code)的要求。

她们还指安省教育厅长汤普森(Lisa Thompson)所做的课程改变违反人权法。汤普森要求所有本省教育局,在小学1至8年级课程中,现使用一个改进版的临时大纲,主要是采用1998年性教育课程的要点。

诉状指出,教育厅长去除全部或部分关于LGBTQ社群的内容,还排除所有关于性别表达、性别认知、性取向、爱滋病预防等方面的信息,因此容易导致莱恩和诺瓦此类人士陷入危险。

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