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重磅:从2021年部分加拿大大学申请材料要求新规看全网课高中的生存未来

从2020年10月开始的加拿大大学2021年秋季大学申请,很多学籍在加拿大高中的学生发现一件事情,在申请加拿大大学的时候,被要求上传有效的学习签证(study permit,简称“学签”,俗称“大签”)和护照首页的扫描件,或者在申请过程中提供学签号码。有这样要求的大学包括,但是不限于多伦多大学、滑铁卢大学、约克大学、劳里埃大学、温莎大学、瑞尔森大学、安省理工大学、安省艺术设计大学、阿尔伯塔大学。其中不乏中国学生申请频率比较高的大学。

首先我们来看一下一个学生怎样获得学签。首次以学生身份入境加拿大的学生,在原居地获得入境签证(visa,俗称“小签”)。学生入境加拿大的时候,在机场的边境服务局(CBSA)办公室获得学签。之后只要是在加拿大学习,都需要在原有学签到期之前,或者学习类别有所变化之前(例如从高中升入大学),向加拿大移民部申请续签换发新的学签。所以,要想获得学签,学生至少有一次入境加拿大的记录,否则不可能获得学签。如果一个续签的学生在现有学签期间没有良好的学习出勤记录,那么移民部也有可能拒绝续签申请。

在大学申请过程中,一个要求的出现不是无缘无故的,并且要求会逐步扩大到其他大学。在将来的大学申请过程中,这种要求在加拿大高中有学籍的学生上传有效学签的扫描件,大概率会逐步成为我们所知道的加拿大大学对于高中学籍在加拿大学校的留学生的要求。

那么,为什么在今年这样特殊的一个年份里,出现了这样一个要求。我个人认为是对近年来陆续出现的“离岸高中”进行区分。所谓“离岸高中”,指的是在加拿大注册,在加拿大有一个建筑实体作为联系地址——这个地址可能是写字楼里的或大或小的办公室,也有可能仅仅是一个民居,学生在“离岸高中”进行网课学习,获得相应省份的高中毕业证书申请大学。这样的学生,不需要入境加拿大,自然不需要申请入境签证,以高中留学生的身份首次入境的时候获得学签。

众所周知,加拿大是省管教育。一个大学对在本省高中就读的学生,不论是什么身份,都分配给大部分招生计划,就像北京户口的学生进清北比非北京户口更容易一样。看是不是在本省高中就读,过去的方法是看一个高中是否是在本省注册,在本省有实体联系地址。例如加拿大安省早就不批准在安省以外开设使用安省教学大纲,颁发安省高中毕业证书(OSSD)的实体高中,于是很多教授安省高中课纲的“离岸高中”兴起——绝大部分还不是实时现场直播式的网课。按照在本省内注册,有实体地址这个要求,“离岸高中”全网课拿高中毕业证书的学生也可以在大学招生计划里算作是本省高中生,但是这样的学生绝大多数并没有入境加拿大,是在利用本省高中申请本省大学的优势打擦边球。

如果与人在加拿大实体高中学习的学生混为一谈,是一种不公平。所以,我认为,今年开始部分大学要求在加拿大高中学习的留学生在申请的时候提交有效的学签信息,是将真实在本省高中学习的留学生,与上网课拿高中毕业证书的留学生区分开来。在申请环节上没有繁琐地增加一个申请类别,但是在申请过程中增加一个材料要求,很好地区分了这两类学生。

这种做法有很大的可能性会在未来数年扩展到加拿大主要大学。那么,这种做法的原因是什么呢?

今年因为新冠肺炎疫情不得不使用的网课形式,体现出两个特点。

第一、究竟是直播网课、录播网课还是课件网课,没有统一的模式。实践表明,在不得不上网课的情况下,直播网课效果最接近实体授课。

第二、即使是直播网课,其授课效果与实体授课还有有一定的距离,毕竟实体课上老师可以敲醒一个打瞌睡的学生,而直播网课老师不能隔空“叫醒”可能装睡、可能真睡的,还有关摄像头的学生。

其实,过去几年大学对大一新生在大学期间成绩的统计分析已经发现了实体授课的不可替代性,完全靠网课拿高中毕业证书的学生,在大学里会比实体授课拿高中毕业证书的学生遇到更多更大的困难。这样的分析结果使得今年在一些大学的招生过程中,要求学生上传有效学签的扫描件,以区分申请人究竟是全网课拿加拿大高中毕业证书,还是有实体授课拿高中毕业证书。

从大学录取来看,一个全网课拿加拿大高中毕业证书的学生,可能可以进入大学的一般专业,但是想要进入热门专业,与同等成绩的实体授课相比,全网课没有竞争优势。原因很好理解,一般专业先得追求量,才能考虑质;而热门专业不用考虑量,要考虑的是怎样好中取优。

所以,就像我以前说的,申请加拿大大学的时候,不要只听一些忽悠,不问三七二十一,申请“多伦多大学社会科学”专业——多大是名校不假,社会科学是你真的想要的专业吗?申请和被多大社会科学录取究竟满足的是去多大的面子好看,还是真的喜欢社会科学?

今年要求学籍在加拿大高中的学生上传有效学签的要求其实有一个漏洞。有一批3月份“跑毒”回国,或者是6月份完成了上一个学年回国的学生,如果申请下来了新的学签,那么这批学生在中国选择上加拿大高中的网课——很多中学因为疫情,原先的实体授课改为网课,或者是学生就转学到“离岸高中”了,照样可以上传有效的学签,但是人不在加拿大。

因为上半年加拿大签证中心在中国的工作几乎停顿,有很多首次留学的学生,到最近才开始收到入境签(visa)。不论是不是12年级学生,建议收到入境签之后,在保证旅行安全,目的地学校也有完善的隔离防疫措施——比如封闭寄宿制学校,那么到加拿大上实体课,比上网课效果要好。对于12年级学生来说,在11月和12月申请大学的时候没法提供有效学签扫描件,虽然距离6月毕业还有半年时间,但是入境后获得学签,可以上传扫描件,与那些“离岸高中”的学生就区分开来了,毕竟现在要求上传有效学签扫描件的大学包括了几所中国留学生申请的热点大学。

所以,12年级学生更应该在旅行安全,学校有完善的防疫隔离措施的情况下,入境加拿大,不要贪图在中国隔着半个地球上网课。顺便说一句,前一阵子有的学校吹嘘自己获得加拿大移民部的批准,有防疫计划(COVID-19 readiness plan for DLIs)。其实,这纯属有的学校蹭热点。加拿大移民部没有检查中小学的防疫措施和计划——它也检查不过来,而是一刀切允许除了纽芬兰和拉布拉多省和北极圈附近的三个特区的其他省份的中小学接收留学生。

所以,一个学校防疫措施是否“硬核”到保护学生,完全看学校自己。安省正在中小学进行无症状筛查。一个公立中学500个学生和教职员工筛查出19个无症状感染;一个私立中学在上周因为本地学生开party,目前已经发现一例确诊病例。这些事例都说明光看移民部一刀切说中小学有防疫计划,或者看学校吹嘘自己获得移民部批准没用,还是要看目的地学校是否真的有“硬核”防疫。

今年因为疫情的原因,在用上传有效学签区分在加拿大高中注册的留学生是不是全网课拿高中毕业证书,是不是离岸高中的学生上有漏洞。但是,主流媒体已经报道了,加拿大2021年4月开始全面接种新冠肺炎疫苗,9月完成接种。随着疫苗注射的逐步展开,原先被迫转为网课的学校会逐步恢复到实体授课,预计要求上传有效学签的要求在未来几年会扩展到大部分加拿大大学。

这样,即使有加拿大高中学籍,属于x省的学生,也可以很容易区分学生是真的在加拿大读书,还是“离岸高中”上网课。在大学录取过程中,看似属于同一批次,实则有所区别。大概率而言,在未来几年,全网课拿加拿大高中毕业证书被加拿大大学热门专业或者次热门专业基本不可能,被一般专业录取的路会越走越窄,甚至吹嘘的“享受加拿大学籍申请加拿大大学”会成为一个有名无实的噱头。这样说来,全网课“离岸高中”还不如中国高中普高和中加班。

 

 

 

 

 

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