加拿大留学和移民服务中心
完全来自加拿大本土的专业留学申请和专业移民顾问服务
文章10420浏览14388961

一个温哥华陪读妈妈眼中的温哥华小学教育

加拿大一直是海外人士热衷的定居国家,那么定居加拿大生活,在哪个城市比较好?温哥华是华人比例非常高的城市,也是非常受欢迎的定居城市。今天我们来听听一位住在温哥华的陪读妈妈为我们讲述她的亲身感受。

来到加拿大温哥华后,由于每天接送孩子上下课,了解孩子的学校生活和课后生活, 才知道学习也可以如此轻松有趣。

这里的学校外观并不出众,完全开放式校园,没有校门,一般都是2-3层楼高,办公室和教室融为一体,户外均是一大片修剪完善的大型草地及多功能运动场。

这里的学校室内空间永远恒温24度左右,所以不管夏天冬天,孩子们进班只需要穿一层衣服即可。 室内通常会有一个篮球场,除了供学生们运动之外,还有一个功能就是集会功能,大型的演出、party,家长交流会等均在这里举行。

进入孩子们每天生活6小时的教室你会发现,这里的小学教室压根没有一排排的课桌座椅,取而代之的是散落摆放的坐垫、树根型的小凳子、几张可供3-5人使用的可爱小木桌。老师自然也没有讲台,上课时候,学生们很多席地而坐,老师坐在中间。

教室的墙上,边上挂满了既具有教育意义,又轻松明快,符合少儿年龄的一些贴纸、图片,手工作品等。这里的教室更像是一个开放的空间,一个家庭起居室,而不像我们印象中拘谨沉闷的教室。

之前我总是很好奇孩子们每天在这里学什么,每次问儿子也问不出个所以然,由于孩子目前读2年级,还是基础阶段,所以并没有类似国内学校的课程表,每个班级有2个老师管理22个学生左右,负责孩子们的英语、数学、天文、户外课堂等所有课程。

其中英语的教学让我最有感触,因为我本身是国内英语系本科毕业,后来又在美国读书生活过四年,算是对英语有一定研究的,对比下我小时候学英语的方法,学音标、背单词、学语法、记时态,再看看这边,才知道我们学英语是建立在中国母语的基础上,学音标用以正音,学语法用以正形。

而这边的英语教学却是人家本国的母语,压根没有音标, 读单词背单词都是靠phonetic(拼读法),压根没有语法,说话写作都是建立于平时大量的来自老师、父母的言语,听力输入到一定程度,自然就会有流畅的输出,所以听到这边一个4岁小孩子说出现在完成进行时或者是虚拟语态的句子,千万不要吃惊。

所以有希望孩子过来读书留学或者打算定居的朋友,最好在孩子11岁之前送过来, 因为他们还可以迅速融入本地环境、学习生活,讲出的英语不会有任何口音,而青春期之后再过来的孩子基本就定型了,语言、思想、未来的人生走向都会更加偏本来的国家,当然这也未尝不好,只是看每个父母对孩子的期望方向如何。

这里的课外活动很丰富,拿11月儿子的日程表举例,一个月里面就有2次field trip(实地考察),参观的地方多种多样,附近的农场、马场、环保餐厅或者是森林里面了解大自然。这还只是学校里面组织的活动,校外的活动更加丰富多彩。

因为这里的学校8点半上课,中午无休,2点半就下课,所以父母都会给孩子安排各式各样的活动,除了传统的我们国内家长熟知的各种辅导班,还有很多政府组织、教会组织、民间团体等举办的各种户外活动,比如海边玩耍、森林野炊、孩子虽然不学习,但是每天却在不同环境中学习社会、领悟大自然,思维得到发散。

这里的家长每天需要看老师、学生、家长三方交流的planer,我目前为止还没有看到老师留给儿子的作业。这也是西方常见的教育体系,小学初中真的是孩子的天堂,高中会比较紧张,适应这种紧张的孩子可以继续考取大学,不适应的就去学门技术,当个高收入的蓝领或者其他的职业人。

大学制度宽进严出,当然名校除外,要想进入名校,高一开始,父母一般就会给孩子在专业的教育机构做教育规划。进入了校门也别悠哉,因为每年都有几个百分点被学校挂掉的可能。

下面讲一下国人最喜欢聊起的校区房,加拿大的小学数量相对其人口可谓非常之多,分布的非常分散,很多house、townhouse区域也都会沿着学校而修建,所以大部分家庭距离学校通常只有0.5-3公里左右,可谓相当方便,很多家庭甚至可以步行上下学,加拿大也有所谓的校区房,根据房产位置划分学校,但是住在校区房并不意味着你必须拥有此处房产,有租约,甚至只是租了house里面的一间房屋凭租约,都可以在此校读书。

学校周边房产错落有致, 有适合年轻家庭小型townhouse,中小house,也有建在僻静处的幽深大宅。加拿大的公校教育完全隶属于政府,每年省政府会将所有公校根据各种指标打出平均分数和大温地区排名,但是公校的教师和校长却会根据上级安排,在公校间来回调动。 所以这样一想,其实每个学校间也没有太大的差异。

所以综上所述,如果你想让你的孩子悠闲快乐的度过孩童时代,加拿大真是一个不错的选择。世界闻名的教育理念,安全安静的社会环境,和善敬业的师资团队。

  • 版权声明:本网站文章除了邹庆专栏内容以外,其它内容的版权属于原作者。
上一篇:
下一篇:

添加新评论

隐藏边栏