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新移民在加拿大当义工:这是我的第一张加国“文凭”

在加拿大做义工是一件很平常的事。义工是加拿大不可或缺的职位,只有政府机构、公营机构或公司(如公立学校、医院)和非营利的慈善组织才有资格接受义工。做义工不仅不领取任何报酬,还要自理吃饭、交通等费用。

什么人做义工呢?高中生做义工须满40小时方可毕业;新移民做义工是很好的提高英语水平、快速融入当地社会的途径;。加拿大政府一直鼓励人们做社区志愿者,为本地社区服务。自2011年起,政府还设立了加拿大义工最高奖项—-总理义工奖。因此,在全球“义工国家”(义工占国民比例最多的国家)评选中,加拿大位居世界第二位。机缘巧合,在朋友的介绍下,我有幸去幼儿园做了4个月的义工。

入职前的准备

1、开具无犯罪证明

加拿大规定,成人做义工之前,必须去当地警察局开具无犯罪证明。即到警察局填一张表格,缴纳25-35加元,合人民币125元-175元(每个城市收费标准不同)。两周后,警察会把无犯罪证明邮寄到家里。其有效期一般是1年-2年,主要看接收单位的要求。此证明要在相应的义工机构备案。等了两周,警察局给我寄来了无犯罪证明,意味着我可以随时上岗了。

2、严格的入职体检

因为是朋友介绍的,所以幼儿园很快通知我去面试。面试是友好而愉快的,简单寒暄之后,主任让我填写一张表格,然后嘱我去找家庭医生,证明我没有肺结核。只要医生签了字,就可以入职了。

身体健康的我,自认为找家庭医生签个字是个简单的事,但其实不然。家庭医生看了表格,问我:“在中国是否接种过疫苗,有没有把健康卡(就是小时候接种疫苗的信息卡)带来?”谁会想到带这个?无奈,我把胳膊上接种疫苗时留下的痕迹,展示给医生。

医生摇摇头说:“这个无法证明你没有肺结核,而且肺结核在亚洲国家里没有完全灭绝,所以你必须做个结核菌实验。”结核菌实验的过程是:在胳膊上注射药水,针眼的周围会起红包。10天后,如果红包超过1.5毫米就要去照X光片;如果没有问题,医生就可以签字了。

遗憾的是,我的红包超过了1.5毫米,被告知必须去照X光片,需要自己支付47加元。(志愿者体检是由政府出资的,但是照X光片就要自己付费了)。我大学的专业是物理,一直对照X光片有很强的芥蒂。我想到“放弃”:就为了当个志愿者,有必要这样为难自己吗?但为了要融入当地社会,熟悉我可能要从事的教育工作,做志愿者对我来说是个机会。

经过与家庭医生讨论,她同意我把在中国拍的x光片拿给她看。最终,她在签字栏写下:体检报告的X光片显示没有问题,但不是英文报告,我无法证明真实性。当我心怀忐忑地把报告送到学校时,主任接受了这个结果。终于,我可以入职幼儿园了。

在工作中学习

虽然在中国我做过高中老师,但在加拿大,由于没有当地文凭,只能做助教。我面对的是4岁-5岁的孩子,主要工作是给老师打下手,像分发食物、收拾屋子、准备教具、陪孩子们玩耍等。虽然工作简单,但还是从中受益匪浅。

有一天老师正忙,让我给几个孩子读书讲故事,我想这个我行啊,便信心满满地读起来,可没读几句就卡壳了:一个特别长的单词以前没见过,只好求助老师,那叫一个尴尬呀。

从心理学上讲,岁数大了,记忆就不容易进驻到潜意识里,所以记不住也是常理。我的越南理发师劝慰我:“不要着急,一切都靠时间。通过时间的积累,才能慢慢适应和熟悉这里的一切,然后融入其中。”当我得知来加拿大上学的留学生,都必须学够5年才能真正赶上当地学生的英语水平时,我告诉自己要有耐力,同时放松心情。

渐渐地,老师和孩子都开始熟悉我,我也逐渐摸到一些规律,不再担心听不懂、说不清了,一切变得顺遂起来。

感受新理念

入职第一天,我的第一项任务就是要把厚厚的员工手册阅读一遍。让我记忆最深的是:老师如何处理孩子之间的矛盾以及突发事件。学校规定:当孩子之间发生矛盾时,老师首先要让孩子表达自己的观点,认真倾听他们的解释,而不是武断处理。

我很认同这一做法。老师的倾听,是善解人意的行为。因为事情发生后,能够表达感受是释放情绪的第一步,不积攒不良情绪,身心才能健康。老师不是主观臆断去评判,而是给每个人公平阐述的机会,培养了公平正义的思想意识。

当我走进班级工作之后,发现每天都有孩子争吵哭闹,但每次孩子们发生争执,老师做的第一件事就是让惹事的孩子先道歉,然后再听他们彼此的解释,阐述自己的感受,直至双方互相谅解,最终以两个孩子的互相拥抱、继续去玩耍为结束。

有趣的“分享”

我所在的班级一共有15个孩子,分为两个小组,每个组配备一名老师,一名助教。老师每周都会给孩子安排一次“分享”课。孩子们围成一圈,做分享的“主讲人”站在中间,手里举着从家里带来的任何一个心爱之物,比如玩具、书籍等,向小朋友介绍它从哪来的、有什么功能、为什么喜欢等。介绍完毕是提问时间,提问的小朋友要先举手,等“主讲人”点名方可发言。经常有怯怯的声音说到:“我喜欢它。”“我想摸摸它。”提问环节过后,善解人意的老师会让“主讲人”拿着这心爱之物走到每个人面前展示。每每这个时候,孩子们会小心翼翼地摸摸看看,那一双双明亮的小眼睛里,流露出羡慕和追捧。

小小的“分享”,使孩子有了一个站在大众面前演讲的机会,并大大提升了他们的演讲能力。更重要的是,孩子的自信心会在羡慕和肯定中得到提升。

转眼4个月过去了,当我离开幼儿园那天,孩子们围着我亲近,与我合影留念。主任和老师们感谢我给予幼儿园的帮助,随时欢迎我回来。与此同时,我收到了一张志愿者的工作时间证书,这张宝贵的证书是我在加拿大拿到的第一张“文凭”,我很骄傲,也很珍惜。

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