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招生歧视?美国加州大学拒绝提供数据 华裔提告

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亚裔美国人社区服务中心主席沈家麒(左)和加州大学洛杉矶分校法学教授桑德,于11月15日,正式提告加州大学。

上月中,哈佛大学歧视亚裔一案首次开庭,引发关注。

11月15日(周四),洛杉矶亚裔美国人社区服务中心(AACSC)和加州大学洛杉矶分校(UCLA)法学教授桑德(Richard Sander),又就加大系统拒绝披露过去12年本科入学学生的数据,违反了《加州公共记录法》一事,正式提起诉讼。原告亦怀疑加大在录取亚裔学生的入学率上存在很大问题。

亚裔美国人社区服务中心主席沈家麒(George Shen)介绍,加州1996年通过了一个州宪法修正案——209提案(Proposition 209),禁止公立大学在录取学生时考虑种族、性别和族群因素。“但2007年到2011年期间,有证据表明UCLA在招收本科学生时,放弃了种族中立制度。2011年后,很多数据都干脆不公开了。”

桑德介绍:“加大目前公开的数据是有选择性的,尤其是用于研究调查校方是否在录取学生时,存在歧视情况的‘个人级别数据’(Individual Level Data)是欠缺的。我们多次尝试与加大联络,寻求其提供这些数据库,但遭到拒绝,因此决定通过诉讼的方式解决。”

不过,加大在回复原告的邮件中解释:“要提供原告所需要资料,需耗费更多的人力和资源,而且会影响到校方原本的资料库,造成学生的个人资料曝光。而且根据法律,公共机构没有义务在第三方寻求资料时,去建立一个新的资料库。”

对此声明,桑德表示:“我们不需要任何涉及学生隐私的资料,而且也没有要加大建立新资料库,只是像之前一样,公开供学者研究且在法律允许下可公开的数据。如今加大拒绝提供,本身就是不对的。”

调查数据
经由哈佛大学一案,参与UCLA诉讼的原告们认为,最负盛名的私立大学也可能存在未公平对待少数族裔的事实。

桑德多年来广泛研究了种族偏好及其对学生成果的影响,他介绍:“在1998年至2006年期间,UCLA采取了许多善意的步骤来遵守209提案,UC系统极大地改善了低收入和少数族裔社区学生的入学通道,因此包括非裔、西班牙裔和亚裔学生等的申请入学数量在1998年后迅速增加,同时,这些学生的毕业率也大幅提高。”

但根据当天公布的一份UCLA内部研究报告副本,在同等学历的入学申请人中,亚裔美国人在2007年〜2011年五个入学学期中一直不受欢迎。

桑德说:“UCLA自己的内部研究强烈表明,由于种族原因在五年内有1371名亚裔生被拒绝进入UCLA学习。”而且该报告2014年就完成了,却被UCLA保留,直到根据加州的《公共记录法案》才于2018年初被强制公开。

诉讼案的最终目的
沈家麒介绍:“这个诉讼不是指控加大歧视亚裔学生,只是想要其提供资料,让我们分析判断,是否存在歧视问题。我们希望看到更多不同族裔学子能进入高等学府就读,但我们不允许大学在录取学生时,变相地施行惩罚,让亚裔学生遭遇不公正的对待。”

他表示,如果获得了数据、得出加大存在歧视亚裔的结果,将会进行下一步骤,用法律来维护亚裔权利。如果加大是无辜的,他仍希望能成立一个监督委员会,避免未来发生歧视问题。

“加大现在的录取标准是非常主观,不是客观的,我们首先要知道标准是什么。如果我们有一个监督委员会,如果有学生很优秀却无辜被拒收,我们可以与校方沟通,找到拒收原因。我们的诉求就是亚裔和其他族裔一样,能获得公平的对待。”

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