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学生吐槽:没有人情味的多伦多大学

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近日遇到一些事,便有一点点想法,是关于多大的制度的。

多大的本科是标准商业化运作的。

这个大学的本科不会真正在意学生的发展,所有工作人员遵循的,一定是最死板的程序。
这里不写大议论文,就讲几个事:


一位Art & Science的学生大二之后因为个人兴趣原因,想要转到别的Faculty,即使他愿意补上所有缺少的课程,学校还是拒绝了他的要求。因为他在原专业已经获得超过10个credits,按照要求,在某专业获得超过10个credits以后,学生便不能转专业。


一位成绩很好的非心理专业学生,大四想要学几门高级的心理学课程,即使他满足所有预备课程的要求,学校还是拒绝了他的要求。因为这些课只给major或者specialist为心理学的学生上,即使班上人很少,也不给其他专业的学生开放。


一位成绩很好的大三学生,想要enroll第三个major,被学校拒绝。


一位因严重感冒发烧无法按时完成作业的学生,在U of T Clinic检查以后,医生评估的情况是“moderate”。学生把doctor notes给教授,教授可以看出学生非常明显的发烧症状,但因为校医评估是“moderate”,而拒绝延迟交作业时间。另一位学生没能按时完成作业,花20刀在Bay街某私人诊所开了一张doctor notes,在教授面前咳嗽了两声,但因为医生评估写的是“severe”,教授便同意该学生延迟交作业时间。每逢考试季,那个诊所便排满了咳嗽的学生,doctor notes的价格也从20刀涨到了40刀。


一位在PEY(Professional Experience Year)实习的engineering学生,想要跟大部分同学一样,在实习的同时part time在学校上一门课。却不巧遇上当时Engineering Career Centre的director心情不好,威胁该学生必须drop掉part time的课,安安心心上班,否则便收回该学生实习的资格。还好,这位director在收回该学生实习资格之前,便被学校开除了。


一位大一学生,有一门1个full credit的课,从头到尾成绩都非常好,A+没得跑的。一天突然收到一封NCR deadline的提醒邮件,自己没太看懂NCR的意思,糊里糊涂就把这门绝对A+的课给NCR了。反应过来以后找到register office希望可以改回来,却遭到拒绝。

这些事情,学校的做法可能合理、合规,但绝不合情,甚至有些荒诞。


众多学生社团想要为学生带来有意义有价值的活动,本来是免费为学生社团提供的教室空间,却在两年前规定,周五到周日,学生社团想要预订超过80人的房间,就要收取240刀的Care Taking Fee。大部分小型的学生社团一年的经费才几百块钱,订一个房间就要花费240块,不得不导致了很多非常有意义的小社团无法存活、最终销声匿迹。而交了240刀所谓Care Taking Fee的组织,也从未获得过任何特别的care taking。周末大量教室空置、或被校外机构用于盈利性活动,为大家带来欢声笑语的戏剧社,有时却只能深夜在GB一楼lobby排练。

在多大的大学生活,越来越枯燥。

大学教育,本该灵活而严谨,为每位学生提供自由学习、讨论、社交和发展的平台,为社会培养能独立思考、善于创新且全面发展的人才。

而如今多大的环境,培养出的人可能是只会死学习、只在乎分数不在乎知识、只为找到工作而不在意社会问题,并且更加自私。

当然你可能会说学校这些做法并没有错,如果不这样,就有人会因此而转空子。

你也可能会反驳说你遇到很好的教授帮你度过了很多难关。

写此文不是为了抨击多大学生或者教授,而是站在多大学生的角度发出呐喊。毕竟已经就读了这所学校,当我们所在的环境和制度不够好时,我们应该想办法去改变它,而不是简单妥协。希望每一位多大的学生不要被这个死板的系统限制住,行动起来,努力为自己、为身边的小伙伴、为将来入学的学弟学妹争取到更自有、更严谨、更人性化的学习和发展环境。

我们需要大学来推动人类文明的前进,而非制造机器和螺丝。

我梦想中的大学,可以没日没夜地读书、研究,也可以无拘无束地去挖掘自己的兴趣爱好;

可以有赫敏这样教科书般的学霸,也能让约翰·纳什这样的“异类”有一片自己的天地。

现在的你仔细想想,现在的大学生活是你曾经所梦想的那样吗?

如果不是,请约上身边的小伙伴,一起去为自己创造理想的大学生活吧!

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